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“改革最终目标应创造公平起点” 吴家良促高教部统一大学入学制度

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吴家良表示,在整体大学录取制度尚未全面整合前,建议政府可先推行短期措施,为中六满分生设定自动录取机制,以解决眼前不公平问题,并重建学生对制度的信心。

“既然政府已经承诺给予在SPM中考获10A的学生直接录取大学预科班的机会,那么同样的原则也应延伸至中六体系,确保制度改革不再厚此薄彼,而是全面对齐公平原则。”
 
吴家良认为,现有的大学录取体系在制度执行上存在明显失衡,大学预科班(Matrikulasi)在申请大学时享有相对优势,导致不少中六成绩优异者无法进入首选大学或主流科系。

他认为,改革教育体系不仅能提升整体素质与竞争力,也将直接惠及所有族群的学生,包括巫裔与土著群体。
 
“根据高教部2024年11月的数据,2024/2025年度进入大学的42,217名土著学生中,有22,449人(53.2%)通过中六升学。由此可见,中六优秀学生群体不局限于某个族群。”

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